Stanowisko RMR na posiedzenie wyjazdowe Zarządu ZRP w Jeltkowie – czerwiec 2026

| Romek Proszkowski Szczecin

Rekomendacja

Rada Młodych Rzemieślników, działająca jako statutowy organ doradczy przy Prezesie Związku Rzemiosła Polskiego rekomenduje Zarządowi apeluje o przyłożenie wszelkich starań do złożenia odpowiedzi i uwag w odpowiedzi na prośbę Ministra Edukacji w opiniowaniu projektu rozporządzenia Ministra Edukacji zmieniającego podstawy programowe kształcenia zawodowego. Projekt ten ma kluczowe znaczenie dla przyszłości edukacji branżowej w Polsce, a głos  Rzemiosła Polskiego jest nieoceniony, musi być wysłuchany a wręcz sam winien prowadzić narracje.

Terminie do 4 kwietnia 2026r

Rada rekomenduje Prezesowi wykorzystanie tej okazji do zaprezentowania stanowiska ZRP.

Rada nakłania do wykorzystania tej okazji do podjęcia debaty o przemodelowaniu, kompleksowej reformie systemu edukacji. Dotychczasowy model, dodając nowe modyfikacje zawodów powiela przestarzałe wzorce.

Rada zauważa, że wprowadzone modyfikacje zawodów nie uwzględniają w pełni potrzeb rynkowych, nie obejmuje możliwości potencjału Rzemieślników.

Jako młodzi Rzemieślnicy Zwracamy się z prośbą o przedstawienie stanowiska Zarządu ZRP jako informacji zwrotnej z podjętych działań.

Rada dostrzega też z ubolewaniem projekt promowania Kształcenia Zawodowego  zaprezentowany jako:

Nowe Oblicze Kształcenia Zawodowego: Jak Ministerstwo Edukacji będzie promować Kształcenie Zawodowe ?

Wymieniono tam:

  • Konkursy dla młodzieży i szkół: Takie jak „Game Changer – zawód, który zmieni Twoją przyszłość” (dla uczniów klas siódmych i ósmych) oraz „Profesjonalna Szkoła Roku” promująca najlepsze placówki i dobre praktyki. Sukcesy polskich uczniów na arenie międzynarodowej (jak medale na EuroSkills w Danii) to również mocny punkt promujący jakość polskich szkół branżowych.
  • Promocja Branżowych Centrów Umiejętności (BCU): Duży nacisk położono na decentralizację i przekazanie narzędzi w ręce samorządów. Marszałkowie województw otrzymali po 21 milionów złotych ze środków Krajowego Planu Odbudowy z przeznaczeniem na własne działania promujące szkolnictwo zawodowe oraz Branżowe Centra Umiejętności (BCU) w swoich regionach. Aby lepiej zarządzać tymi środkami, w regionach tworzone są Wojewódzkie Zespoły Koordynacji.z przeznaczeniem właśnie na promocję kształcenia zawodowego w swoich regionach.
  • Dotarcie do pracodawców: Ministerstwo promuje system zawodowy bezpośrednio u źródła – u pracodawców. Przedstawiciele resortu organizują stoiska i spotkania na największych wydarzeniach branżowych, takich jak Międzynarodowe Targi Poznańskie, Targi Kolejowe, Balt Expo, czy Europejski Kongres Gospodarczy w Katowicach.

AD1)     Konkursy zaprezentowane w ramach promocji MEN w regulaminie praktycznie eliminują Szkoły Rzemieślnicze z udziału w tej części promocji. Jest to działanie na szkodę naszych interesów i samego programu. Rada apeluje o przeciw działania się takim praktykom.

Rada rekomenduje o wyznaczenie osoby odpowiedzialnej z pełnomocnictwem ZRP do reprezentacji i koordynacji działań MEN w tym zakresie oraz uwzględniania stanowiska Rzemiosła Polskiego. Stanowisko na wzór „oficera łącznikowego” do ścisłego uczestnictwa w zespole MEN w zakresie promocji.

AD2)  Rada rekomenduje List otwarty do  Prezesów Izb Rzemieślniczych o aktywne włączenie się do prac BCU oraz podjęcia lobbingu w Urzędach Marszałkowskich o udział w podziale funduszy na promocje ze środków Krajowego Planu Odbudowy z przeznaczeniem na własne działania promujące szkolnictwo zawodowe, Branżowe Centra Umiejętności (BCU) i promowanie szkół Rzemieślniczych oraz ideałów Rzemiosła Polskiego.

AD3) Rada rekomenduje poprzez zaproponowanego „oficera łącznikowego” włączenie Promocji Rzemiosła na stoiskach finansowanych przez MEN w zapowiedzianych stoiska i spotkania na największych wydarzeniach branżowych, takich jak Międzynarodowe Targi Poznańskie, Targi Kolejowe, Balt Expo, czy Europejski Kongres Gospodarczy w Katowicach.

Jako młodzi Rzemieślnicy Zwracamy się z prośbą o przedstawienie stanowiska Zarządu ZRP jako informacji zwrotnej z podjętych działań.

Autor Roman Proszkowski

Udostępnij: